ORIENTAMOGAS

BLOG DE ORIENTACIÓN DEL CPR MARIANO

Información y recursos, para familias y profes, sobre orientación educativa y atención a la diversidad.

HOY TOCA HABLAR JUGANDO

Escrito por orientamogas 13-11-2018 en RECURSOS PARA PROFES. Comentarios (0)

Hoy, en clase de Audición y Lenguaje hemos empezado la semana de una forma divertida, ampliando nuestro vocabulario con el juego Fonodil. Una manera diferente de aprender un nuevo idioma ya que en cada casilla nos toca adquirir una nueva palabra. Y así, sin darnos cuenta, trabajamos más motivados.


TUTORÍAS: EL PASO DE PRIMARIA A SECUNDARIA

Escrito por orientamogas 23-10-2018 en ORIENTANCIÓN EDUCATIVA. Comentarios (0)


Hoy hemos estado con los alumnos de 1º de ESO, en la sesión de tutoría, hablando sobre el  paso de Primaria a Secundaria.

Los objetivos que queríamos conseguir con la sesión eran: 

v  Facilitar a los alumnos en la nueva etapa escolar, el tránsito entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria.

v  Ofrecer la información necesaria para que los alumnos conozcan el contexto en el que van a estar durante este curso.

v  Facilitar información al alumnado y hacerle consciente de los importantes cambios que se van a producir en este curso.

v  Ayudar a los alumnos en su proceso de aprendizaje.

v  Reflexionar sobre su actitud como estudiantes.

v  Conocer las expectativas de los alumnos ante la nueva etapa que inician.

Durante la sesión, la cual fue altamente participativa, los alumnos opinaron sobre las diferencias que observaban entre ambos cursos.

También se les mostró una presentación en la que se les explicaba en que consistía la E.S.O. para dar paso, a continuación, a sus dudas y preguntas.

La sesión concluyó con la entrega de una pequeña guía de orientación académica para que pudieran leerla con calma en casa con sus familias.


APRENDEMOS CON FROZEN

Escrito por orientamogas 22-10-2018 en RECURSOS PARA FAMILIAS. Comentarios (0)

¡Hay que ver el juego que nos han dado hoy Elsa y Ana en el aula de PT!

Hemos trabajado un montón de cosas:

·  Lectura en voz alta que nos permite: aumentar la atención en lo que leemos, ser conscientes de nuestra propia voz y experimentar con ella, detectar posibles errores y corregirlos, prepararnos para el momento en que tengamos que hablar en público y fomentar la capacidad de escucha de los compañeros.

·  Identificación de las emociones: primero, las que aparecen en el cuento y después en nosotros mismos, observando a los compañeros y observándonos en el espejo.


·  Construcción de frases que nos ayuda en la organización y en la comprensión de lo que leemos.


·  Construcción de puzles con escenas de los personajes, desarrollando la visión espacial y la capacidad motora.


Y por último, lo más importante, NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHÍSIMO haciéndolo!!!


EL BOTE DE LOS MOMENTOS FELICES

Escrito por orientamogas 18-10-2018 en RECURSOS PARA FAMILIAS. Comentarios (0)



Los pensamientos positivos tienen enormes beneficios para los niños. No sólo les ayudan a mejorar su autoestima, seguridad en sí mismos y confianza, sino que también resultan útiles  a la hora de tomar una decisión o resolver un conflicto.

Para fomentar el pensamiento positivo este curso, en el aula de PT, hemos inaugurado un “bote de momentos felices”. Nuestros alumnos (pequeños y mayores) pueden escribir en un papel, siempre que les apetezca, un momento feliz que hayan vivido esa semana, para después meterlo en el bote. Una vez finalizado el trimestre, leeremos nuestros momentos felices y nos daremos cuenta de todo lo bueno que tenemos.

Esta es una actividad que sirve  para que trabajen  los profes en el aula o para hacerlo en familia.  Eso sí, es importante que participemos todos; que nuestros peques vean que los adultos también sabemos disfrutar de la vida.

Ya sólo me queda desearos a todos que vuestro bote se os quede pequeño!!!


ACTIVIDAD PARA ESTUDIAR GEOGRAFÍA

Escrito por orientamogas 16-10-2018 en RECURSOS PARA FAMILIAS. Comentarios (0)


Hoy os presentamos una actividad para estudiar  que fomenta la autonomía en el estudio, ya que, los/las niñ@s, la pueden realizar completamente solos.

En este caso, toca estudiar la geografía gallega. El proceso es el siguiente:

·  Calcar el mapa de Galicia en un folio.

·  Recortar papelitos pequeños y escribir en cada uno todos los nombres que debe situar en el mapa.

·  Meter todos los papeles en un bote o caja.

·  Ir sacando los papeles y situándolos en el mapa calcado.

·  Comprobar, con el libro de texto, que se han situado correctamente.

Con esta actividad, nos evitamos tener que hacer varios mapas ya que podemos repetirla las veces que queramos sobre el mismo mapa sin estropearlo.

Además, al calcar el mapa y escribir los nombres en los papelitos, estamos ayudando a fijar los contenidos a través de la memoria visual y la escritura, que favorece la concentración, memorización y asimilación de la materia de estudio.

Os animamos a ponerlo en práctica y que nos contéis cómo os ha ido!